Konference

Mgr. et Mgr. Petra Mařádková

Psycholožka, mentorka, koučka a vysokoškolská pedagožka působící na Ostravské univerzitě, kde se věnuje přípravě budoucích učitelů. Profesně je dlouhodobě spjata se vzděláváním – několik let působila jako středoškolská učitelka a v současnosti spolupracuje s řadou škol a vzdělávacích institucí jako mentorka a lektorka. Ve své práci propojuje psychologii, koučování a pedagogickou zkušenost. Zaměřuje se na mentoring pedagogů, kariérový rozvoj, práci s emocemi a rozvoj respektující komunikace. Věří, že profesní spokojenost a dlouhodobá stabilita nejsou dány pouze osobnostními předpoklady, ale především vědomými rozhodnutími a schopností reflektovat vlastní profesní cestu.

Mgr. David Kryštof, Ph.D., PCC

Odborný asistent na Mendelově univerzitě v Brně, profesionální certifikovaný kouč (PCC) a specialista na transakční analýzu. Ve své pedagogické, výzkumné i rozvojové činnosti se zaměřuje na profesní rozvoj pedagogů, komunikaci a vztahovou dynamiku v akademickém prostředí. Ve své práci propojuje andragogiku, psychologii a koučovací přístup s praktickou zkušeností z vysokoškolského prostředí. Zaměřuje se na podporu reflexe profesní role, práci s rozhodováním a prioritami a rozvoj komunikačních kompetencí akademických pracovníků. Koučink chápe jako prostor, který umožňuje akademikům lépe porozumět vlastní profesní dráze a vědoměji řídit svůj profesní rozvoj.

Mgr. Petr Sucháček

Lektor a facilitátor nenásilné komunikace s dlouhodobou zkušeností ve vzdělávacím a akademickém prostředí. Vystudoval pedagogiku a profesně se věnuje rozvoji komunikačních dovedností, práci se zpětnou vazbou a kultivaci vztahů v pracovních týmech. Absolvoval řadu výcviků u certifikovaných trenérů nenásilné komunikace (CNVC) a je také absolventem akreditovaného koučovacího výcviku. Ve své praxi spolupracuje s pedagogy, vedoucími pracovníky i akademickými týmy na rozvoji otevřené a respektující komunikace. Zaměřuje se na to, jak vytvářet prostředí, v němž lze bezpečně diskutovat náročná témata, řešit konflikty a posilovat spolupráci mezi kolegy i ve vztahu ke studentům.

doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, Ph.D.

Psycholožka a vysokoškolská pedagožka působící na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Ve své odborné a publikační činnosti se dlouhodobě věnuje oblasti wellbeingu, prevence vyhoření a poradenské psychologie ve vzdělávacím prostředí. Má rozsáhlé zkušenosti s podporou studentů i pedagogů a s tématy duševního zdraví, profesní identity a dlouhodobé udržitelnosti práce v pomáhajících profesích. Ve své práci propojuje akademickou reflexi s praktickou poradenskou zkušeností. Zabývá se otázkou, jak vytvářet podmínky pro dlouhodobě udržitelný výkon bez chronického přetížení a jak rozlišovat mezi individuální odpovědností a systémovými faktory, které k vyhoření přispívají. V kontextu konference přináší psychologickou perspektivu zaměřenou na wellbeing a udržitelnou rovnováhu v akademické práci.